中级数学教育
大专文凭
中级数学教育教学艺术副学士学位课程将为学生转入中学数学教学职业的学士学位课程做准备. 该项目将提供严格的数学课程作业, 综合教育技术, 以及在数学中心和中学环境中的经历.
在以下校区提供:乔治敦,威尔明顿
你能做什么
- 完成副学士学位后,你可以在学校系统中担任辅助教育工作者.
- 完成学士学位后,你可以当中学数学老师.
你会学到什么
毕业生能力
下面列出的项目毕业生能力确定了与你的特定学习项目相关的主要学习目标,并确定了你在毕业时将拥有的知识和技能,以便在你选择的领域取得成功.
- 运用数学策略解决代数、几何、三角和微积分问题.
- 分析与各种应用相关的数学原理和理论.
- 运用物理知识, 社会, 情感, 青少年在教学设计和教学过程中的认知发展.
- 获取和实施教育技术.
核心课程能力
下面列出的核心课程能力确定了你作为一名毕业生将能够做什么, 不管你的学习计划是什么. 您将通过通识教育课程和特定课程获得这些核心能力. 你将被期望使用相关技术来实现这些结果:
- 运用清晰有效的沟通技巧.
- 运用批判性思维来解决问题.
- 合作实现共同的目标.
- 表现出专业和道德的行为.
- 运用信息素养进行有效的职业和/或学术研究.
- 运用定量推理和/或科学探究来解决实际问题.
建议的毕业途径
学期1
数量 | 科目名称 | 学分 |
---|---|---|
SSC 100 | 第一年研讨会 | 1 |
101年英格 | 作文我 | 3 |
垫183 | 函数推理1 | 5 |
垫162 | 统计推理 | 4 |
121 | 普通心理学 | 3 |
学期2
数量 | 科目名称 | 学分 |
---|---|---|
102年英格 | 作文二世 | 3 |
垫193 | 函数推理II | 4 |
垫251 | 有限的数学 | 3 |
126 | 儿童及青少年发展 | 3 |
水疗中心136 | 西班牙语传播I | 4 |
学期3
数量 | 科目名称 | 学分 |
---|---|---|
SPE 233 | 卓越学习者简介 | 3 |
111年生态 | 宏观经济学 | 3 |
垫143 | 大学几何 | 3 |
垫281 | 微积分我 | 4 |
SCI 150 | 地球与空间科学 | 3 |
学期4
数量 | 科目名称 | 学分 |
---|---|---|
生物140 | 普通生物学 | 4 |
124年英格 | 口头沟通 | 3 |
垫200 | 数学实习 | 3 |
垫253 | 离散数学 | 3 |
垫282 | 微积分二世 | 4 |
要完成课程要求,你必须通过上述课程,并至少获得 66个学分. 毕业所需的课程数量和学分可能更多地取决于你的大学准备和你的专业所提供的选修课程(如果选修课程是课程的一部分)。.
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校园特定项目信息
该课程在乔治敦和威尔明顿校区开设.
联系乔治敦
凯西Vezmar
系主任、讲师
kvezmar@vaftizo.com
(302) 259-6595
的 特拉华州教育部 临时批准了中级数学教育项目. 然而, 学生必须转学到高级院校并获得学士学位才能获得教数学的执照
该课程在乔治敦和威尔明顿校区开设.
联系威明顿
阿尔弗雷德Drushler
系主任、讲师
阿尔佛雷德.drushler@vaftizo.com
(302) 657-5109
的 特拉华州教育部 临时批准了中级数学教育项目. 然而, 学生必须转学到高级院校并获得学士学位才能获得教数学的执照.